Montessori蒙特梭利早教理念
作者:admin
2018-04-17收藏

“教育的目的不仅仅是传播知识,应该有一种新的发展方向,那就是释放人的潜能。什么时候开始这样的教育呢?我的回答是在人出生起就要进行这样的教育,因为人一出生就具有无限潜能。” ----玛利娅·蒙特梭利(Maria Montessori)每个孩子都是唯一,每个孩子都有他独特的成长轨迹,教育孩子就要走进孩子的心灵世界,就要先去了解他。在蒙特梭利,我们职责是,先去了解孩子,之后为他创设一个符合孩子发展需要的环境,之后去引导他,释放他与生俱来的潜能---------

蒙特梭利儿童教育

蒙特梭利教育源于意大利,经历100年多的历史洗礼。其教育理念被世界各国接受和传承。为什么选择蒙氏早教,根据自己的学习从教经验和理解,我认为: “儿童是一个精神胚胎”,早教应该关注孩子早期的生理、心理和智力的综合发展。蒙氏教育尊重孩子成长的敏感期,如行动敏感期,语言敏感期,秩序敏感期,感官探索敏感期,社交敏感期,数学心智等等,为孩子提供符合他们身心的教育,从而使孩子的生理,心理,智力得到全面的关照和发展。

蒙氏早教的十大教学特点

√ 以儿童为中心

√ 不教的教育

√ 把握孩子的敏感期

√ 教师扮演协助者的角色

√ 完全人格的培养

√ 尊重孩子的成长步调

√ 混龄教学

√ 丰富的教材和教具

√ 摈除奖惩制度

√ 爆发式的教学成果。


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